经济师/会计师/教师

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  2025年山东省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育改革的不断深入，教师职称评聘工作也相应地进行了调整。以下为2025年山东省教师职称申报的最新条件、时间及政策解读，为广大教师提供参考。最新申报条件基本条件具备中华人民共和国国籍。遵守我国宪法和法律，具有良好的思想政治素质和职业道德。具备相应的教师资格。符合相应的学历和专业技术职务任职年限要求。课时量和教学实绩课时量需达到省定最低标准，教学实绩良好。对学校正副职、管理人员课时量进行细化要求，明确专职教研员听评课、公开课的要求。代表性成果推行代表性教育教学成果评价，包括教案、课题研究、教学成果奖、论文、论著等6项教育教学代表性研究和业绩成果。探索通过同行专家评审、第三方机构评价等方式，提高代表性成果评价的权威性。申报时间2025年山东省教师职称申报时间预计为每年的7月至9月。具体时间以当地教育行政部门发布的公告为准。教师需在此期间关注相关政策，及时准备申报材料。政策解读基层教师倾斜政策2025年是很多评职政策的最后一年，想走基层申报的老师需抓住最后的机会。乡村教师如果走基层申报职称，依然按照定向评价、定向使用原则，基层职称仅限在基层学校聘用。分类评价中小学教师评价突出教育教学实绩，重点评价教师运用全环境育人促进学生综合素质和德智体美劳全面发展的能力和育人实效。幼儿园教师评价突出保教实践，重点评价教师以游戏为基本活动促进儿童主动学习和全面发展的能力和育人实效。教研员评价突出教育教学研究实效，重点评价教研员教育教学研究成果实践运用效果和促进学科教师专业发展的能力。评审材料要求申报材料需包括课题、优质课、教材、国家级奖项、论文、著作以及优质科研成果等。论文需满足评审要求，发表在新闻总署可查双刊号（CN/ISSN）齐全的期刊，不能是报刊、电子刊、增刊、套刊等。注意事项

  2024-11-21

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  2025年江西省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定作为激励教师成长的重要机制，每年都受到广泛关注。以下是2025年江西省教师职称申报的最新条件、时间及相关政策解读。教师职称申报条件基本条件具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，热爱教育事业。遵守职业道德，具有良好的品行。具备相应的学历和学位要求。具备相应的教育教学能力，包括教学设计、组织、实施和评价能力。在教育教学工作中取得一定成绩，得到学校和教育行政部门的认可。学历要求初级职称：具备中等职业学校毕业及以上学历。中级职称：具备大学本科及以上学历。高级职称：具备大学本科及以上学历，且具有中级职称5年以上。教育教学能力要求初级职称：具备一定的教育教学能力，能够完成教育教学任务。中级职称：具备较强的教育教学能力，能够承担一定的教育教学研究任务。高级职称：具备教育教学领导能力，能够指导教育教学工作，承担教育教学研究任务。教师职称申报时间江西省教师职称申报时间通常分为春季和秋季两个批次。春季批次一般在3月至4月进行，秋季批次则在9月至10月进行。具体时间以当年江西省教育厅和各地教育行政部门的通知为准。教师职称申报政策解读评审标准江西省教师职称评审将更加注重教师的专业素质和教育教学实绩。评审标准将包括教育教学能力、教学成果、教育科研能力、指导学生能力等多个方面。评价方式过去评价方式主要依赖考试成绩，未来将更加注重综合素质评价，包括教师的教育教学能力、学术成果、师德表现等。将全面推行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。评审程序教师需提交个人申报材料，包括教育教学工作总结、教学成果、教育科研论文等。学校和教育行政部门将对申报材料进行审核，确定是否符合申报条件。符合条件的教师将参加评审，评审结果将在一定范围内公示。政策支持

  2024-11-21

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  2025年福建省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定成为了教师职业发展的重要环节。2025年福建省教师职称申报的最新条件、时间及政策解读如下：申报时间根据福建省教育部门和人社部门的相关规定，2025年福建省教师职称申报时间预计将在每年的7月至9月期间进行。具体时间可能会根据当年工作安排有所调整，请教师们密切关注当地教育部门的通知。申报条件评审范围福建省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作的在职在岗人员，具备相应教师职务任职条件的，均可申报评审相应教师职称。任职年限初级职称（员级和助理级）：从事教育教学工作满2年；中级职称（一级教师）：从事教育教学工作满5年，且具备初级职称满3年；副高级职称（高级教师）：从事教育教学工作满10年，且具备中级职称满5年；正高级职称（正高级教师）：从事教育教学工作满15年，且具备副高级职称满5年。教育教学成果教师需具备一定的教育教学成果，包括但不限于以下方面：获得国家级、省级教育教学成果奖；主持或参与完成国家级、省级教育教学研究课题；发表本专业教育教学研究论文或学术论文；参加教育教学比赛并获得优异成绩。继续教育要求根据《专业技术人员继续教育规定》，教师需参加继续教育，每年累计不少于90学时。政策解读职称制度统一福建省将改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，建立统一的中小学教师职务制度。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，分别为员级、助理级、中级、副高级和正高级。职称评定标准福建省将根据《福建省中小学教师水平评价标准条件》和《福建省幼儿教师水平评价标准条件》等文件，对教师的教育教学水平、教育科研成果、教育教学能力等方面进行综合评价。职称评定程序教师职称评定程序包括：个人申报、学校审核、教育局复核、人社部门审批等环节。教师需按照规定程序提交相关材料，确保申报信息的真实、完整。政策激励

  2024-11-21

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  2025年安徽省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定作为激励教师专业成长的重要手段，每年都备受关注。本文将为您详细介绍2025年安徽省教师职称申报的最新条件、时间以及政策解读，帮助广大教师提前做好准备。最新申报条件学历资历条件高级教师：具备博士学位，并受聘一级教师岗位满2年；具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并受聘一级教师岗位满5年；具备大学专科毕业学历，并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年（40周岁以下须具备本科毕业学历）；具备中师或其他中等专业学校毕业学历，连续从事教师职业30年以上，年满50周岁且现仍在小学任教的，受聘一级教师岗位满5年。一级教师：具备博士学位；具备硕士学位，并受聘二级教师岗位满2年；具备学士学位、大学本科毕业或大学专科毕业学历，并受聘二级教师岗位满4年；具备中等师范学校毕业学历，并在小学受聘二级教师岗位满5年。能力条件教师需具备扎实的理论基础、专业知识和专业技能，教育教学经验丰富，业绩显著，形成一定特色。能有效进行思想道德教育，针对学生的年龄特征和思想实际，育人成绩突出。熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学，撰写高水平的教育教学研究报告。教育教学工作量完成规定的教育教学任务，工作量达到本校专任教师平均课时量。校长、副校长、中层管理干部和兼职督学的授课时数有明确要求。申报时间2025年安徽省教师职称申报的具体时间通常由各市、县（区）教育行政部门根据实际情况确定，但一般会在每年的春季学期进行。教师需关注所在地的教育行政部门发布的具体通知。政策解读政策导向鼓励教师提高学历层次和专业能力，以促进教育教学质量的提升。强化师德师风建设，对有师德问题的教师实行“一票否决”。注重教师的教育教学实践能力，强调教育教学成果的转化。评审标准评审标准更加细化，注重教师的专业素养、教学能力、教育科研能力和教育教学成果。引入第三方评价，增加评审的客观性和公正性。政策优惠

  2024-11-21

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  2025年浙江省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  浙江省教师职称申报是每位教师职业发展的重要环节。随着教育行业的不断发展和政策的更新，了解最新的职称申报条件、时间和政策对于教师来说至关重要。以下是2025年浙江省教师职称申报的最新解读。职称申报条件学历资历要求初级职称：具备中专及以上学历，从事教育教学工作满一定年限。中级职称：具备大专及以上学历，取得初级职称后，从事教育教学工作满4年以上。副高级职称：具备本科学历，取得中级职称后，从事教育教学工作满5年以上；或具备硕士学位，从事教育教学工作满2年以上。高级职称：具备博士学位，从事教育教学工作满2年以上；或具备副高级职称，从事教育教学工作满5年以上。继续教育要求教师需完成规定学时的继续教育，并提交相应的继续教育证书。具体学时要求如下：初级职称：每年不少于90个学时。中级职称：每年不少于90个学时，且至少有一年的继续教育学时证明。副高级职称：每年不少于90个学时，且至少有两年的继续教育学时证明。高级职称：每年不少于90个学时，且至少有三年的继续教育学时证明。业务能力要求教师需具备一定的教学、科研能力，包括但不限于论文发表、课题研究、教学比赛获奖等。职称申报时间2025年浙江省教师职称申报时间预计将在6月至9月之间，具体时间将根据各地市和评委会发布的申报计划为准。教师需密切关注当地教育行政部门的通知，确保在规定时间内完成申报。政策解读乡村教师政策倾斜为了鼓励乡村教师长期从事教育工作，政策对乡村学校教师申报高级及以下职称的论文课题不做刚性要求，并对长期在农村学校任教、长期担任班主任、从事特殊教育满一定年限的教师给予政策倾斜。教学工作量要求对于申报高级职称的中层管理人员，其教学工作量不少于当地教师平均工作量的12课时；校领导不少于当地教师平均工作量的13课时。评审程序透明化职称评审程序将更加透明，包括材料的审核、公示、评审等环节，确保评审的公正性和公平性。业绩考核教师需提供真实的业绩材料，包括但不限于教育背景、工作经历、专业技能、培训证书以及代表性的项目成果等，以全面展示个人的能力。

  2024-11-21

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  2025年江苏省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定越来越受到广泛关注。江苏省作为教育大省，其教师职称申报条件、时间及政策解读对于广大教师来说尤为重要。本文将为您详细解读2025年江苏省教师职称申报的最新条件、时间及相关政策。教师职称申报条件基本条件具备中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。具备相应的教师资格证书。在教育教学工作中，表现突出，有良好的教学效果和业绩。学历要求中小学教师：具备本科及以上学历，其中初中教师需具备本科学历，高中教师需具备研究生学历。幼儿园教师：具备专科及以上学历。职业学校教师：具备本科及以上学历，其中专业课教师需具备相关专业背景。教龄要求小学教师：具备3年以上教龄。初中教师：具备5年以上教龄。高中教师：具备8年以上教龄。职业学校教师：具备5年以上教龄。业务能力要求具备一定的教育教学理论水平和教育教学能力。具备一定的教育科研能力，有教育教学成果。教师职称申报时间2025年江苏省教师职称申报时间一般分为两个阶段：初审阶段时间：每年的3月至4月地点：各市、县（市、区）教育行政部门终审阶段时间：每年的5月至6月地点：江苏省教育行政部门教师职称申报政策解读评审标准江苏省教师职称评审将更加注重教育教学成果和实际贡献，不再单纯以论文、课题等成果为主要评审依据。评审程序教师向所在学校提出申请，提交相关材料。学校对申请材料进行初审，符合条件的提交至市、县（市、区）教育行政部门。市级教育行政部门对材料进行复审，符合条件的提交至省级教育行政部门。省级教育行政部门组织专家进行评审，公布评审结果。政策优惠对于长期在艰苦边远地区工作的教师，给予一定的政策倾斜。对于紧缺专业人员，放宽评审条件，鼓励优秀人才从事教育事业。监督管理

  2024-11-21

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  2025年黑龙江省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定成为广大教师关注的焦点。2025年黑龙江省教师职称申报的相关条件、时间及政策有了新的变化，本文将为您详细解读。申报时间2025年黑龙江省教师职称申报时间预计将在每年的3月至4月间展开，具体时间以省人社厅和教育厅发布的官方通知为准。教师们需密切关注相关通知，确保不错过申报时间。申报条件基本条件具备中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德。在黑龙江省行政区域内的普通中小学校、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、成人中小学校、教研机构和校外教育机构从事教育教学工作的专业技术人员。学历资历条件助教：具备硕士学位；或具备大学本科学历。讲师：具备博士学位；或具备硕士学位并在讲师岗位上工作满2年；或具备大学本科学历并在讲师岗位上工作满4年。副教授：具备博士学位并在副教授岗位上工作满3年；或具备硕士学位并在副教授岗位上工作满5年。教授：具备博士学位并在教授岗位上工作满5年。业绩成果条件不同级别的教师职称评定，业绩成果要求各有不同：一级教师：教书育人成果明显，获得2次校级或1次县级政府或相关部门授予的优秀（模范）教师或优秀（先进）教育工作者或优秀班主任荣誉称号；或有3项科研成果在校内交流，或有2项科研成果在县级学术会议上交流，或有1项科研成果在市级学术会议上交流。高级教师：在教育教学工作中取得显著成绩，获得市级以上优秀（模范）教师或优秀（先进）教育工作者荣誉称号；或有5项科研成果在校内交流，或有3项科研成果在县级学术会议上交流，或有2项科研成果在市级学术会议上交流。正高级教师：在教育教学工作中取得重大成果，获得省级以上优秀（模范）教师或优秀（先进）教育工作者荣誉称号；或有10项科研成果在校内交流，或有5项科研成果在县级学术会议上交流，或有3项科研成果在市级学术会议上交流。政策解读基层工作经历要求从2025年开始，城市医院医生、城市中小学教师晋升职称须有基层工作经历。具体要求如下：城市医院医生在晋升主治医师或副主任医师职称前，到县及以下基层或对口帮扶的医疗机构累计服务应不少于1年；城市中小学教师晋升高级教师职务（职称），应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历；县域内教师评定中级以上职称必须有在乡村学校任教2年以上的经历。师德师风要求新的评价标准将师德师风作为首要要求和第一标准，将师德失范、学术不端等行为视情节及处分处理情况列入限制申报条件。学术成果评价规范学术论文相关指标的使用，论文发表数量和引用情况、期刊影响因子等仅作为评价参考。不得简单规定获得科研项目的数量和经费规模等条件。评聘结合

  2024-11-21

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  2025年吉林省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评定成为广大教师关注的焦点。近日，吉林省发布了2025年教师职称申报的相关政策。本文将为您详细解读吉林省教师职称申报的最新条件、时间及政策，帮助广大教师顺利通过职称评定。申报时间根据吉林省教育部门的规定，2025年教师职称申报工作将在2024年11月开始，具体时间安排如下：申报材料准备：2024年11月1日至11月30日学校审核：2024年12月1日至12月15日县（市、区）教育部门审核：2025年1月1日至1月31日省级教育部门审核：2025年2月1日至2月28日申报条件2025年吉林省教师职称申报条件主要包括以下几个方面：基本条件：具备国家承认的教师资格证书，在吉林省教育系统工作满一定年限。学历要求：申报初级职称需具备大学专科及以上学历；申报中级职称需具备大学本科及以上学历；申报高级职称需具备研究生及以上学历。教育教学业绩：具备一定的教育教学业绩，包括教育教学成果、论文发表、教育科研等方面。继续教育：参加继续教育并取得相应学分。师德表现：具备良好的师德表现，无违法违纪行为。政策解读

  2024-11-21

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  2025年辽宁省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育改革的不断深入，教师职称评审政策也在不断地更新与完善。为了帮助辽宁省的教师们更好地了解2025年教师职称申报的最新条件、时间及相关政策，本文将为您详细解读。职称申报最新条件学历与工作年限要求正高级教师：应具有大学本科及以上学历，从事教育教学教研工作15年以上，并在高级教师岗位从事教育教学教研工作5年以上。高级讲师：对于文化课、专业课教师，需具有本科及以上学历，并在讲师岗位工作5年以上。讲师：需具有硕士研究生及以上学历，或在本专业领域具有丰富实践经验的本科生，并在助教岗位工作3年以上。教育教学成果教师需在教书育人方面取得突出成果，包括所教学科学生的学业水平普遍高于教育质量要求，课堂教学有创新点或新颖性，形成独到的教学风格等。科研成绩教师需在科研方面取得一定的成绩，如公开发表学术论文、参与编写教材、主持或参与教研或科研项目等。职称申报时间辽宁省教师职称申报时间通常为每年的3月至4月。具体时间以当年辽宁省教育行政部门发布的正式通知为准。教师们需在此期间准备好相关材料，并按照规定流程进行申报。政策解读重视教育教学成果政策更加注重教师的教育教学成果，鼓励教师通过创新教学方法、提高教学质量等方式，提升学生的学业水平。强化科研能力政策强调教师的科研能力，鼓励教师积极参与科研项目、发表学术论文、编写教材等，以促进教育教学改革的发展。放宽申报条件政策对教师的学历、工作年限等申报条件进行了适当的放宽，为更多的教师提供了申报职称的机会。优化评审流程政策对职称评审流程进行了优化，简化了申报程序，提高了评审效率，确保了评审的公正性。

  2024-11-21

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  2025年山西省教师职称申报最新条件、时间及政策解读

  随着教育行业的不断发展，教师职称评审越来越受到广泛关注。2025年，山西省教师职称申报将有哪些新变化？本文将为您详细解读最新条件、时间及政策。最新申报条件学历要求申报教师职称需具备以下学历要求：助理讲师：大学专科及以上学历；讲师：大学本科及以上学历；高级讲师：大学本科及以上学历，且具有讲师任职资格5年以上；正高级讲师：大学本科及以上学历，且具有高级讲师任职资格5年以上。教龄要求申报教师职称需具备以下教龄要求：助理讲师：2年以上教龄；讲师：5年以上教龄；高级讲师：10年以上教龄；正高级讲师：15年以上教龄。业务能力要求申报教师职称需具备以下业务能力：助理讲师：具备基本的教育教学能力；讲师：具备一定的教育教学能力和教育科研能力；高级讲师：具备较强的教育教学能力和教育科研能力；正高级讲师：具备卓越的教育教学能力和教育科研能力。申报时间2025年山西省教师职称申报时间预计为4月至6月，具体时间以当地教育部门通知为准。教师需在此期间准备好相关材料，按时提交至所在学校或教育部门。政策解读岗位比例调整2025年起，山西省将调整教师职称岗位比例，提高各学段教师的副高级教师岗位比例。具体如下：初中：副高级教师岗位比例从12%—15%提高至最高25%；小学、幼儿园：副高级教师岗位比例从原来的3%提高至最高15%。职称评审方式调整山西省将实施成果多选的评价方式，不再将论文作为职称评审的主要评价指标。教师可提交教育教学成果、教育科研成果、教学竞赛成绩等多方面材料进行评审。教龄优惠政策2025年起，教龄满20年或25年的教师可直接参加职称评审，通过后即可直接被聘用至对应岗位。政策灵活性政策要求各级教育部门在执行过程中要表现出灵活性，确保政策落到实处。各学校应根据实际情况，合理制定职称评审方案。

  2024-11-21